Projekt VARNO NA KOLESU je namenjen vsem učencem osnovnih šol. Ob različnih nalogah jih vzpodbuja k osvajanju in utrjevanju prometnih pravil ter uporabi kolesa - trajnostnega prevoznega sredstva. V letošnjem šolskem letu so v projektu sodelovali učenci, ki se pripravljajo na kolesarski izpit (RAZPIS A), kakor tudi vsi ostali učenci od 1. do 9. razreda (RAZPIS B). Učenci so opravili vse naloge v okviru razpisa A in B (Postajam kolesar; Kolesarji v moji občini; Kolesarska pravila v zgodbi; Kolesarjem prijazna šola; Kolesarim v prostem času). Zraven seznanjenja s prometnimi pravili želimo čim več učencev vzpodbuditi k uporabi kolesa ter aktivnemu preživljanju prostega časa.
Učenci skozi vse šolsko leto vestno zbirajo prekolesarjenje kilometre ter se potegujejo za lepe nagrade v okviru projekta Varno na kolesu.
COVID IN KOLESARJENJE OSNOVNOŠOLCEV
Mnenja učiteljev glede kolesarjenja učencev v času Covida so deljena. Učitelji petih razredov so mnenja, da učenci, ki so opravili kolesarski izlet, kolesarijo več, kot so sicer, kar pa ne pripisujejo Covid situaciji, ampak opravljenemu kolesarskemu izpitu.
Nekateri učitelji so mnenja, da so učenci višjih razredov na začetku epidemije, v obdobju popolne izolacije kolesarili manj, saj so se morali prilagoditi več dejavnikom kot je npr. nov način pouka – pouk na daljavo, slabemu vremenu, niso se smeli družiti … V poletnih mesecih so bili bolj aktivni, kar pomeni, da so tudi kolesarili več.
Ponovno zaprtje šol konec meseca oktobra 2020 po mnenju učiteljev ni preveč pripomoglo k temu, da bi učenci kolesarili bistveno manj, temveč opažajo, da so se učenci v obdobju drugega vala epidemije kar družili in bili aktivni, kar pomeni, da so tudi kolesarili. Nekateri učenci so povedali, da so v obdobju epidemije več kolesarili, saj so imeli kot družina več skupnega časa, ki so pa ga preživeli v naravi in se tudi kdaj pa kdaj odpravili na kolesarski izlet.
Epidemija Covid 19 je v naša življenja prinesla mnoge spremembe, seveda tudi na področju športne aktivnosti otrok. Večina učiteljev na splošno opaža, da so bili učenci v času pouka na daljavo manj gibalno aktivni, saj niso imeli športnih aktivnosti, kot so redni treningi, hoja v šolo peš ali s kolesom, aktivnosti na prostem: nogomet, košarka, tenis …
V okviru projekta Varno na kolesu in naloge »Kolesarjem prijazna šola« smo med učenci izvedli anketo o priljubljenosti kolesa. Zaenkrat je 54 učencev III. VIO (vzgojno-izobraževalnega obdobja) odgovorilo, da so v obdobju epidemije kolesarili manj kot sicer, kar morda lahko pripisujemo temu, da je pouk potekal na daljavo in mnogo učencev je zato manj kolesarilo - saj se v običajnih razmerah v šolo ter na razne prostočasne aktivnosti (treninge, krožke, k prijateljem) pripeljejo s kolesom.
Tisa Julija Golob, 6. a
Izvedba SPRETNOSTNEGA POLIGONA za učence, ki se pripravljajo na opravljanje kolesarskega izpita (v letošnjem šolskem letu učenci 5. in zaradi epidemije Covid 19 izjemoma učenci 6. razreda).
Mateja Simonič